Skip to content

Logopedia w ruchu w terapii dyslalii i zaburzeń miofunkcjonalnych

Prowadząca: Sylwia Matuszny

Logopeda, glottodydaktyk, terapeuta miofunkcjonalny, nauczyciel wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego, wykładowca i szkoleniowiec. Od 15 lat pracuje z dziećmi w wieku żłobkowym, przedszkolnym i wczesnoszkolnym, a także osobami dorosłymi. Prowadzi terapię dzieci ze spektrum autyzmu, pacjentów ortodontycznych oraz wady wymowy, a także zabiegi elektrostymulacji. Absolwentka Górnośląskiej Wyższej Szkoły Pedagogicznej, nieustająca w dążeniach do osiągania jak najlepszych efektów terapeutycznych.

Program szkolenia:

  1. Ruch w terapii logopedycznej – wprowadzenie
  2. Taśmy anatomiczne jako podstawa pracy logopedy z całym ciałem
  3. Postawa ciała w terapii logopedycznej.

Część warsztatowa:

  1. Terapia zaburzonych funkcji poprzez ruch – zestawy zabaw i ćwiczeń obejmujących wsparcie terapii:
    • Oddychania
    • Pozycji spoczynkowych strefy orofacjalnej
    • Ruchów lateralnych języka
    • Połykania
  2. Terapia wad wymowy poprzez ruch – zestawy ćwiczeń i zabaw wspierających terapię:
    • Międzyzębowości
    • Boczności
    • Kappacyzmu, gammacyzmu
    • Rotacyzmu.
14 marca 2026
9:00 - 16:00
Gdańsk, ul. Jagiellońska 2
Dowiedz się więcej

Często zadawane pytania

Logopedia w ruchu to metoda łącząca ćwiczenia artykulacyjne z aktywnością fizyczną, co przyspiesza utrwalanie wzorców mowy poprzez stymulację układu nerwowego.

Metoda ta jest skierowana do dzieci z dyslalią, zaburzeniami miofunkcjonalnymi oraz opóźnionym rozwojem mowy, wymagających dodatkowej stymulacji ruchowej.

Ruch poprawia koncentrację, aktywizuje integrację międzypółkulową i zwiększa zaangażowanie dziecka w proces terapeutyczny.

Zaburzenia miofunkcjonalne to nieprawidłowości w pracy mięśni twarzy i języka, objawiające się m.in. tłoczeniem języka na zęby lub oddychaniem przez usta.

Aktywność fizyczna wspiera koordynację i napięcie mięśniowe, które są kluczowe dla precyzyjnych ruchów aparatu artykulacyjnego.